Alcalde de Paipa presenta solicitudes al presidente Petro durante Consejo de Gobierno
El pasado fin de semana, el municipio de Paipa, en Boyacá, fue el escenario del Consejo de Gobierno, que reunió al presidente de Colombia, Gustavo Petro, la vicepresidenta, Francia Márquez, ministros y otros funcionarios del alto gobierno. Durante los días 27 y 28 de abril, se abordaron diversos temas de interés nacional, desde la ejecución de proyectos hasta el presupuesto previsto para el año 2025, pasando por los efectos de las recientes marchas del 21 de abril.
Al término de este encuentro, que culminó alrededor de las 7:00 p.m. del domingo 28 de abril, el alcalde de Paipa, German Ricardo Camacho, aprovechó la oportunidad para presentar algunas solicitudes al presidente Petro. Entre ellas, destacó la propuesta de ampliación de presupuesto para iniciativas de gran interés para la localidad.
«Le comentamos la idea de traer turismo académico, los estudiantes de los colegios de Bogotá, para que no vean la historia en un tablero, sino que puedan venir a Boyacá y conocer de cerca la historia en el Puente de Boyacá y el Pantano de Vargas. Queremos crear un museo interactivo en el Museo de Vargas, darle valor agregado», señaló el alcalde Camacho.
Además, el alcalde resaltó la importancia del Concurso de Bandas, una iniciativa cultural que busca promover el talento local y enriquecer la vida cultural de la región. Este evento estuvo presente en la agenda del encuentro con el presidente Petro.
Otro tema abordado fue el proyecto del parque temático histórico en el Pantano de Vargas, en el cual el municipio está trabajando en colaboración con la gobernación. «La idea era que nos ayudara desde el Gobierno central. Le gustaron mucho los regalos y seguramente luego nos dará línea con el ministro de Cultura para poder trabajar en esa actividad», añadió el alcalde Camacho.
Estas solicitudes, centradas en el impulso del turismo, la cultura y la historia local, reflejan el compromiso del municipio de Paipa por potenciar su desarrollo y promover el conocimiento y la apreciación de su riqueza histórica y cultural.