El Ministerio de Educación Nacional y la Financiera de Desarrollo Territorial abrieron un proceso de contratación para diagnosticar y mejorar la infraestructura de instituciones educativas priorizadas en Atlántico, Córdoba, Cesar, Bolívar y La Guajira. Las propuestas se reciben hasta el 15 de julio.
El Gobierno Nacional le apuesta una vez más a cerrar las brechas educativas en la región Caribe. A través del Ministerio de Educación Nacional (Mineducación) y la Financiera de Desarrollo Territorial (Findeter), se abrió una nueva convocatoria por $5.852.287.795 para adelantar la contratación de obra e interventoría integral en instituciones educativas priorizadas de cinco departamentos: Atlántico, Córdoba, Cesar, Bolívar y La Guajira.
El anuncio se hizo oficial este 9 de julio desde Bogotá y hace parte de la estrategia con la que el Ministerio busca seguir fortaleciendo la infraestructura escolar en los territorios que más lo necesitan, en momentos en que el Gobierno del Cambio ha convertido la modernización de colegios públicos en uno de los ejes centrales de su política educativa en el país.
¿En qué consiste el proceso?
La convocatoria contempla dos frentes de trabajo complementarios. Por un lado, la elaboración de diagnósticos técnicos sobre el estado actual de las sedes educativas priorizadas, un paso indispensable para determinar el alcance real de las intervenciones que necesita cada institución. Por otro, la ejecución de las obras de mejoramiento integral de esa infraestructura, una vez identificadas las necesidades puntuales de cada sede.
El proceso también incluye el desarrollo de diseños para nuevos espacios educativos, pensados para ampliar la cobertura en zonas donde la demanda de cupos supera la capacidad actual de los colegios. En los casos más críticos, la intervención contempla la reposición total de infraestructura que se encuentra en estado de deterioro avanzado, garantizando así ambientes seguros y adecuados para las comunidades educativas.
Cinco departamentos priorizados
La convocatoria se concentra en instituciones educativas de Atlántico, Córdoba, Cesar, Bolívar y La Guajira, departamentos que en los últimos meses han sido protagonistas de distintas apuestas del Ministerio de Educación en materia de infraestructura, alimentación escolar y ampliación de cobertura, tanto en educación básica y media como en educación superior.
Esta nueva inversión se suma a un paquete más amplio de proyectos que el Ministerio adelanta junto con Findeter en la región, orientado a modernizar sedes rurales y urbanas, y a reducir las brechas históricas que han afectado a estos territorios en materia de calidad y acceso a la educación.
Cómo y hasta cuándo participar
Las empresas y profesionales interesados en presentar sus propuestas tienen plazo hasta el 15 de julio de 2026, a las 10:00 a.m., para radicar la documentación correspondiente. La recepción de las ofertas se realizará exclusivamente a través del correo electrónico convocatoriaspafindeter@fiduagraria.com.
Se trata de una ventana de tiempo corta, por lo que el Ministerio y Findeter invitaron a los interesados a revisar con anticipación los términos de referencia y los requisitos técnicos y financieros exigidos para participar en el proceso.
Una apuesta que sigue creciendo
Esta convocatoria se enmarca en una estrategia más amplia que el Ministerio de Educación ha venido desplegando junto con Findeter en distintas regiones del país, con inversiones que en lo corrido del último año han superado los cientos de miles de millones de pesos en infraestructura educativa, tanto en educación básica y media como en educación superior. Solo en la región Caribe, entidades como la Agencia Nacional Inmobiliaria Virgilio Barco Vargas y el Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa han complementado el trabajo de Findeter en la construcción y dotación de nuevas sedes.
Con esta nueva convocatoria, el Gobierno Nacional reafirma su intención de que la infraestructura escolar deje de ser una barrera para el aprendizaje y se convierta, por el contrario, en una herramienta que dignifique la educación pública en los territorios históricamente más golpeados por el rezago en inversión estatal.
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